martes, 23 de febrero de 2016

II SEMANA INTERNACIONAL SEVILLA TEATRO ESPONTANEO Y PLAYBACK SEVILLA



Desde TransCrea, como organización que forma parte de la Red Internacional de Playback Theatre , queremos que te acerques al teatro playback y al teatro espontáneo si es tu primera vez , de la mano de personas referentes en Europa  como Jutta Heppekausen así como de las Escuelas de Teatro en Sevilla, TransCrea y La Barca referentes en desarrollar esta corriente teatral, el teatro playback y/o espontáneo , como se que conoce en el mundo hispanoparlante.

El teatro espontáneo  y playback es una disciplina artística que abre un nuevo territorio en el ámbito de las artes escénicas así como en el ámbito de la dinamización e intervención comunitaria.Sus orígenes están en el creador del Psicodrama, Jacob Levy Moreno (Viena, 1927), con su teatro de la espontaneidad y fue desarrollado posteriormente en los años 60 , con el formato de teatro playback  por Jonatan Fox y Jo Salas en EEUU. En Ameríca Latina, principalmente en Argentina y Brasil,  se desarrolló, durante los años 80 y 90, tanto la propuesta original de  teatro playback como otras investigaciones teatrales entorno a los orígenes de Moreno, deviniendo así una  nueva corriente teatral, el teatro espontáneo,  que incluyera nuevas formas de este quehacer teatral: teatro espontáneo formato playback ( Argentina) , teatro debate ( Brasil)  , teatro espontáneo comunitario ( Cuba), ente otros. 

En España, esta corriente teatral es muy incipiente, desde el 2007 y coexisten tanto grupos de teatro llamados " espontáneos" ( Impronta; Espontangas; TransCrea; Sin Telón) como teatro "playback "( EntreEspejos; Inestable; Grupo Barcelona). 

Estos teatros tienen en común que, la dramaturgia viene dada por las historias del público; los actores y las actrices ponen cuerpo y voz a esas historias creándolas en el momento, la dirección/conducción facilita el puente entre actores y audiencia. Cada función crea un espacio comunitario que integra  las artes escénicas y la música con la intervención socio-comunitaria, en donde es posible compartir y recrear la cotidianidad. 

Esta Semana Internacional surge del deseo compartido por Patricia Davis ( La Barca) , que ya en 2008 organizó el primer Encuentro Internacional en Sevilla, con Marilen Garavelli ( Argentina), y Cristina Domínguez (TransCrea) , promotora del Ier Encuentro Nacional de Teatro Espontáneo Playback Hispano Luis en Mayo de 2015 ( Info del Encuentro), de seguir promoviendo y dar a conocer el teatro espontáneo y playback en Sevilla, que es, por cierto,  la ciudad española con más compañías de este tipo de teatro.

 Esperamos con ganas que  puedas acercarte a conocer el teatro espontáneo y playback  y  que disfrutes de la II Semana Internacional de Teatro Espontáneo y Playback con estas  dos actividades en Sevilla.

MASTER CLASS TEATRO ESPONTÁNEO Y PLAYBACK
Jutta Heppekausen
Cristina Domínguez Vázquez. TransCrea
Patricia Davis. La Barca
Miércoles  16  Marzo
18:15 a 20:00 Horas
Corral De Luna
C/Pasaje Mallol
Gratuita. 
Plazas limitadas hasta completar aforo
Reservas
infotranscrea@gmail.com





INTENSIVO FIN DE SEMANANA 18 al 20 MARZO

Teatro Playback: Los ecos de la historia

Teatro Playback se practica en más de 50 países, y también en España está  a punto de salir de la sombra. Por ejemplo ¡en este encuentro de Sevilla!


¿Qué es?  Es un teatro espontáneo basado en las historias de los miembros del público promulgadas en el lugar.
Las actuaciones se llevan a cabo por un equipo de actores y actrices, maestro/a de ceremonias (llamado el conductor/a), y músico. A medida que el espectáculo comienza, el público responde a las preguntas del conductor/a, y luego ver como actores, actrices  y músicos crean piezas teatrales breves en el momento. Más tarde, los voluntarios/as de la audiencia vienen al escenario para contar historias más largas, eligen actores y actrices para interpretar los papeles principales. Si bien los resultados a menudo se centran en un tema de interés o preocupación, los artistas siguen sin agenda narrativa, pero traen sus habilidades dramáticas y su humanidad a encarnar en el escenario las preocupaciones y experiencias de los miembros de la audiencia .


Teatro Playback promueve el derecho de cualquier voz para ser escuchado, trae preocupaciones del grupo a la superficie, y estimula el diálogo, haciendo diferentes perspectivas visibles. El método es extremadamente flexible, ya que no hay guión previamente fijado, y puede adaptarse a las necesidades de muchos tipos de grupos y organizaciones. Se utiliza en escuelas, organizaciones del sector privado, organizaciones sin fines de lucro, prisiones, centros de cuidados paliativos, centros de día de tratamiento, en las conferencias de todo tipo, y los colegios y universidades y también en los siguientes campos: la justicia transicional, los derechos humanos, los refugiados y los inmigrantes, recuperación de desastres, el cambio climático, los cumpleaños y las bodas y conferencias.

En este taller habrá la posibilidad de practicar algunas formas básicas des Teatro Playback y disfrutar de un espacio artístico, creado por los y las  participantes,  para las historias de nuestra vida.
En cada una de estas historia hay múltiples ecos - ecos a la experiencia y perspectiva de la persona que la cuente:








·         ecos de la escucha de la gente presente, de los valores que dominan en el espacio de la actuación;



·         ecos del contexto social, del ambiente que rodea la narradora/el narrador, de acontecimientos políticos, económicos, históricos, que tengan un significado para la comunidad actual en este espacio

·         ecos mitológicos, partiendo de los cuentos de nuestra infancia, de los arquetípos, de todo tipo de metáforas o de la naturaleza universal.


Con  gestos,  movimientos y sonidos creamos imágenes poéticas, que ayudan captar la complejidad y profundidad de nuestras vivenecias cotidianas: Así el Teatro Playback reúne a la gente y permite nuevas perspectivas.

FECHAS Y HORARIO TALLER INTENSIVO:
Viernes 18 Marzo
Llegada 16 a 18 horas
Taller 18:30 a 20:30
Sábado 19 Marzo
Mañana
10 a 14 horas
Tarde
17 a 20 horas
Domingo 20 Marzo
10 a 14 horas

La formación del intensivo de fin de semana  está homologada por Playback Theatre Centrehttp://www.playbackcentre.org/about-playback-theatre/accreditation/accredited-trainers/

Previsto realizar una muestra con personas voluntarias del Taller para el pueblo de Alanis de la Sierra

PRECIO :

95 euros. Precio General
80 euros. Personas y grupos de teatro  pertenecientes a la comunidad hispano-lusa de teatro espontáneo y playback, así como aprendices y estudiantes de las diversas Escuelas  en España y Portugal.

ALOJAMIENTO Y COMIDAS:

Alojamiento Gratuito en Albergue Municipal ,en habitaciones  y baños compartidos, cedido por Casa de las Artes, Ayuntamiento de Alanís de la Sierra

Organización Comidas

   Viernes 
  Cena( traemos comida para compartir)
  Sábado y Domingo
10 Euros para la compra de comida para la organización cocina comunitaria:

 Entre los y las participantes del taller que se presten, de manera voluntaria ,organizaremos equipo de trabajo cociner@s   comunitari@s  que incluyen las siguientes comidas del sábado y domingo
   Desayuno
  Almuerzo
   Sábado Noche Cena libre


¡¡PLAZAS LIMITADAS!!
Por riguroso orden de inscripción
 INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:
infotranscrea@gmail.com

Lugar:
Alanís de la Sierra
Casa de las Artes
Sevilla




Facilitadora:

Jutta Heppekausen

 Psicodramaterapeuta (DFP) y dramapedagoga (Akademie Remscheid) , Supervisora/Coach (DGSv) autónoma y profesora de pedagogía en la Universidad Educativa de Freiburg/Alemania, fundadora, directora y actriz del Teatro Playback “Blickwechsel” en Freiburg

Publicaciones sobre Teatro Playback, Teatro del Oprimido, Coaching/Supervision, Racismo, Reflectividad y Profesionalidad de Educación, Pedagogía de Migración y otros temas.
Experiencias de trabajo y vida en Alemania, España, Rusia, Georgia,Tayikistán, Azerbaiyán, Turquía, Israel, Palestina, Italia, Brasil, Perú.
Idiomas: alemán, inglés, castellano, ruso
Al trabajar con métodos escénicos (entre otro con el Teatro del Oprimido y Lecciones Teatrales de Bertolt Brecht) sobre temas de represión, racismo cotidiano y conflictos profesionales descubrí, que el teatro, que me encanta tanto, es un instrumento muy efectivo, incluso muy poderoso, porque evoca tanto en el público cómo en las actrices y actores emociones profundas y muchas veces inconscientes. Me parace importante tomar consciencia de ellas y darse cuenta del hecho que dirigen nuestro comportamiento, nuestras actitudes y nuestras interacciones. Cómo reproducimos - y muchas veces sin querer - las estructuras de poder, de las sufrimos por otra parte a mismo tiempo. Para entender mejor, cómo pasa eso, hice la formación de terapeuta psicodramatista y en el Teatro Playback puedo seguir investigando estas cuestiones y combinar mi compromiso político y social, mis fines pedagógicos y mi afición artística.



www.azfreiburg.de · heppekausen@ph-freiburg,de 


Organiza TrasnCrea y  Colabora la Barca.

Escucha Empática, Escucha desde el Corazón: Próximo Módulo Teatro y Recursos Expresivos para la Educación Emocional





Tan sólo sentarnos, sin ninguna expectativa, al lado de alguien que siente dolor, soledad o desesperación, sin tratar de componerlo de ninguna manera, o manipular su experiencia para que se ajuste a nuestra idea de cómo debería sentirse; el solo hecho de escuchar, sin tratar de representar el papel de ‘experto’ o de 'gurú iluminado’ o el de 'aquel que sabe mejor’; con tan sólo estar absolutamente disponible para esa persona y caminar con ella atravesando el fuego, y tomarla de la mano cuando se siente tan perdida - así es como comenzamos a sanarnos los unos a los otros, a través del amor.
Más allá de los papeles que representamos… sin protección alguna, sin soluciones, sin defensas, es cuando en verdad entramos en comunión.
- Jeff Foster

 Sábado 12 Marzo
 Módulo La Escucha Empática: Escuchar desde el Corazón

Contenidos
  • Habitaremos nuestros cuerpos para ir hacía nuestro estado de presencia amorosa,primero con un@ y luego con el otro
  • Reconectaremos con una escucha sensible y del aquí y ahora, sin juicios
  • Nos abriremos a lo que nos pasa por dentro, a nuestras emociones,habitarlas y acogerlas
  • Iremos más allá de las emociones: Mi profundidad y Mi presencia y hacia Mi Ser Creador@ en su  Fluir Espontáneo


 Si vienes acompañad@ se os aplica promoción descuento. !! 10% a cada uno!! así como si eres estudiante o desemplead@ con acreditación
Puedes venir sólo a  esta sesión del Sábado si es tu primera vez y/o puedes elegir hacer formación completa o resto de módulos que más te convengan.
Más información del resto de la formación:




Curso orientado tanto a profesionales de la educación, como cualquier persona con ganas de conectar con su esencia creadora y darle alas, ya sea para aplicarlo a su vida, como a su quehacer profesional.

Facilita: Cristina Domínguez Vázquez. Actriz, Clown, Directora y Docente Teatral especializada en Teatros de Transformación y su aplicación al ámbito socio-educativo. Creadora del proyecto TransCrea y Escuelita Creativa para Infancia. Formada en Psicodrama Tercer Año.
Info :
infotranscrea@gmail.com
600577390

martes, 16 de febrero de 2016

Teatro y Coeducación "Transformacuentos" en Colegio Isbylia


TRANSFORMACUENTOS

UNA PROPUESTA DE TEATRO FORO PARA EDUCAR EN IGUALDAD 

TransCrea ha estado en el Colegio Isbylia, del Barrio de Sevilla Este, en Sevilla ofreciendo una actividad de educación transformadora a través del teatro foro, una de las técnicas teatrales  del teatro de lxs Oprimidxs de Agusto Boal.



Nuestro Cuentacuentos tiene un problema... la bella durmiente dice que no quiere despertarse, el lobo que no quiere asustar a más gente.... y Cenicienta que le tocaba salir hoy a actuar su papel dice que hace huelga, que no quiere salir.... 
Esta triste porque ella no quiere casarse con el príncipe
¿ Que haremos?
¿ Como podemos cambiar su historia?



Nuestra propuesta de teatro foro nos ha permitido poder  dialogar con las niñas y los niños de Infantil, Primaria y Secundaria del cole Isbylia de Sevilla, sobre las causas que hace infelices a los personajes de la princesa y el príncipe en los cuentos tradicionales y a partir de este análisis de reflexión-acción  poder transformar parte de la vida de los personajes.





Nos ha sorprendido gratamente la alta participación y entusiasmo de nuestro público-espect-actores en salir como actores y actrices para analizar y empatizar con las emociones de los personajes  así como su creatividad para proponer soluciones


Así la princesa en una de las transformaciones del cuento, se divierte jugando con muñecas y también disfruta de aprender piragüismo o  tomarse un daikiri en Tarifa
Y el  principe decide estudiar filosofía y decirle a su padre que tiene miedo.



Hemos constatado una vez más que las herramientas teatrales, creativas y expresiva gusta mucho  al alumando aprenden divirtiéndose  y particpan  activamente.

Nosotras apostamos por una educación  entusiasta y transformadora

y .....¿Tu?

Si quieres llevar este experiencia de teatro educativo a tu aula o talleres teatrales 
contacta con TransCrea.

Formato Teatro Educativo creado por Arianna Siniglagia y Cristina Domínguez
http://transformacreando.blogspot.com.es/p/equipo-humano.html

infotranscrea@gmail.com
+34 600577390 
Sevilla 
Spain

martes, 2 de febrero de 2016

Vivencias y Pasajes por Escuelita Creativa Mes de Enero



En la sesión del 8 de Enero de Escuelita Creativa  Juego y Artes Plásticas disfrutamos del Cuento del Monstruo de Colores, libro muy ameno donde el protagonista pasa por diferentes emociones y facilita que las niñas y niños identifiquen sus emociones y lo hagan creando a través de las artes plásticas.



os dejamos aquí el enlace de la autora:

http://www.annallenas.com/ilustracion-editorial/el-monstruo-de-colores-recursos-gratis.html#.VngjhOLlyJE

Y o propuestas didácticas de otras páginas que nos inspiraron la sesión:

http://menudatribublog.blogspot.com.es/2015/05/6-actividades-para-trabajar-las.htm

http://laclasedehablar.blogspot.com.es/2015/09/el-monstruo-de-colores-recopilatorio-de.html


En nuestro taller de Escuelita Creativa  alguna de las actividades que realizamos entorno al cuento fue  clasificar las emociones en tarros,  danzar las emociones con globos de colores y crear un coro grupal  expresivo de emociones conforme nombrábamos los colores dando la posibilidad que las emociones fueran expresadas desde el sonido, expresión gestual y movimiento,

Este cuento permite muchas variaciones de actividades para  el aula o en casa.
He aquí alguna de otras  propuestas: 
Repartiremos  en un papel situaciones de la vida cotidiana para cada emoción y poder dramatizar en grupo cada una de ellas, unos actúan otros son espectadores.

Ejemplo: Carmen iba a ir al cumple de Andrés pero cuando sus padres  iban a coger el coche para ir  , éste se había estropeado y finalmente no pudo ir.

Esta situación se puede dramatizar con los y las niñas o con títeres y que entre los y las espectadoras vayan diciendo que vieron, como se sienten cada uno de los personajes.

En la Sesión del 19 Enero, disfrutamos de la Música con Nieves Acosta. En esta sesión profundizamos en el sentido de la Escucha y cuan importante es para trabajar en equipo y poder crear música entre todos y todas. 

Uno de los ejercicios divertidos para aprender nuestros nombres con ritmo y generar sentido de grupo y autonomía personal  es este:

Con este rap que te voy a cantar quiero mi nombre recordar
María, María me llamo María
Todos: María, María, Te llamas María


Aprendimos también  a hacer ritmos y voces  en grupo. ¡ Sí lo hicimos a Una! 




Las emoción que surgió compartir hoy fue la rabia, las emociones en escuelita surgen  desde lo vivencial y lo emergente en el grupo , uno de los compis expresó una situación que le había pasado en el cole, que le había causado mucho enfado, hablamos que esa situación en el cole es vivida por muchos y que la emoción es la rabia. Así que decidimos bailarla con una danza  hasta luego  ir hacia la calma.

Y como siempre cerramos con nuestra canción final y un gran ABRAZO!

Y este Viernes 5 febrero seguimos creando y os dejamos una frase inspiradora:

" Quien mueve el cuerpo mueve el corazón, quién mueve el corazón mueve las emociones, quién es capaz de emocionarse y quién es capaz de emocionar va encontrado la llave del misterio-milagro de la educación" Carlos Pons. Maestro
Escuelita Creativa de TransCrea
en Espacio 800
Viernes alternos 17 a 18:30

Cristina Domínguez Vázquez